«Родные люди»
В нашей группе «Лучики» завершился проект «Родные люди».
Цель: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.
Задачи: Расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями. Развивать творческие способности. Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близкими, пожилым людям); совершенствовать навыки культуры поведения. Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками.
С ребятами, в течение недели, беседовали на темы: «Моя семья», «Права и обязанности в семье», «Традиции нашей семьи». Играли в сюжетно-ролевые игры «Дом», «Семья»; игры-драматизации по произведениям: «Репка», «Красная шапочка»; в подвижные игры, в которые играли бабушки и дедушки, когда были маленькими («Лапта», «Уголки», «Цепи кованые», «Краски», «Жмурки»). Дети рассказывали о выходном дне в своей семье. Вспомнили пословицы и поговорки о семье. Читали художественные произведения про бабушек и дедушек. Конструировали «Домик в деревне», рисовали портрет бабушки и дедушки, лепили «Что растёт в огороде у бабушки и дедушки». В сотрудничестве с родителями оформили фотовыставку «Я и бабушка, и дедушка - лучшие друзья!», выставку рисунков на тему: «Портрет бабушки и дедушки".
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети, родители, дедушки и бабушки приняли активное участие в реализации проекта. Дети стали проявлять интерес к истории своей семьи и ее традициям. Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы, прабабушки и прадедушки – это родители дедушки и бабушки.
«Вместе весело живется. День народного единства»
С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперёд…
Н. Майданик.
Накануне праздника «Дня Народного единства» в старшей группе «Лучики» в рамках тематической недели с ребятами были проведены беседы об истории праздника: «День народного единства», «Что означает - народное единство?», «Символика страны: гимн, герб, флаг». Дети рассматривали карту России, фото, репродукции картин, иллюстраций, читали стихотворения о Родине, закрепляли знание русских пословиц и поговорок о Родине, слушали песни, изготовили коллективную работу «Когда мы едины – мы не победимы!».
